|
隐茶杯,杯装茶,隐茶杯机招商二部
东北区隐茶杯,杯装茶,隐茶杯机招商：吉林，辽宁、黑龙江
华北区隐茶杯,杯装茶,隐茶杯机招商: 北京、天津、河北、山西、山东、内蒙
华中区隐茶杯,杯装茶,隐茶杯机招商：湖南、湖北、河南
隐茶杯,杯装茶,隐茶杯机招商招商三部
华南区杯装茶,隐茶杯机招商:广东、广西、福建、海南、深圳
西南区隐茶杯,隐茶杯机招商：四川、云南、贵州、西藏、重庆
西北区隐茶杯,杯装茶,隐茶杯机招商：陕西、甘肃、宁夏、青海 |
|
|
|
茶文化走进学校课堂 |
| 作者:隐茶杯 时间:
2012-3-16
来源:网络 标签:
茶文,文化,化走,走进,进学,
|
茶文化是古代中国最具特色的文化之一,曾享誉世界一千多年。然而,近年来我国的茶叶在世界市场中的地位逐步衰落。目前我国六七万家茶厂中,注册品牌的仅有一千家左右,且总体实力敌不过一家英国“立顿”。如何把
茶文化是古代中国最具特色的文化之一,曾享誉世界一千多年。然而,近年来我国的茶叶在世界市场中的地位逐步衰落。目前我国六七万家茶厂中,注册品牌的仅有一千家左右,且总体实力敌不过一家英国“立顿”。如何把传统茶文化发扬光大?中国社会科学院二级研究员、中国民族学会常务副会长何星亮认为,除了创新加工方法、改变传统经营模式外,还应加强学校茶文化的传承,在中小学和大学开设茶艺课程。
何星亮指出,加强学校茶文化的传承,一是中小学和大学的社会实践课或课余活动,应开设茶艺课,传授有关茶叶的知识和进行茶艺及有关习俗的实践,这样既可以传承茶文化,培养喝茶的习惯,又可使紧张的学习得到缓解,精神得到有效放松。二是国内外孔子学院和中文教育机构,应设立茶叶茶艺课程,向海外学生传授中华传统文化;我国派出的中文教师应在国内学习茶艺的一般知识和实践能力。
“茶从传说中的神农氏开始,便承载着中华文化的精神,茶文化赋予中国人淡泊明志、清心寡欲、朴素廉洁的人文精神,人们常说‘清茶一杯’,正是传统中国高尚人格的象征。”何星亮说,“在学校开设茶艺课程,也有利于学生世界观的养成。”
|
| |
|
|
|
|
